Die Tierethik - als eine Teildisziplin der praktischen Philosophie - befasst sich mit den ?berlegungen, ob nichtmenschliche Tiere einen moralischen Wert haben und welche Pflichten Menschen ihnen gegenüber haben. Dürfen wir Tiere essen? Dürfen wir Tierversuche durchführen? Oder ist dies ethisch nicht vertretbar?

Im Rahmen des P-Seminars ?Tierethik“ von Andreas Schulz am Gymnasium St. Stephan in Augsburg befassten sich dieses Jahr Schülerinnen und Schülern aus der 11. Klasse - mit der Unterstützung von Studierenden der Universit?t Augsburg - bei der Meinungsbildung und philosophischen Begründung von Argumenten der Tierethik.

Die Leitfrage des P-Seminars war es, wie der Mensch mit Tieren umgehen soll. Dies sollte anhand verschiedener tierethischer Positionen erarbeitet werden. Besonders wichtig war dabei die Frage, ob man Tiere zu Nahrungszwecken oder Tierversuchen nutzen darf. Sind vielleicht ?nderungen und Reformen im Bereich der Ern?hrung und Forschung angesichts der aktuellen ethischen Debatte notwendig?

Mit der Unterstützung der Studierenden wurden in kleinen Schülergruppen tierethische Ans?tze, beispielsweise von Peter Singer, Ursula Wolf, Tom Regan und Peter Carruthers erarbeitet und diskutiert. Dabei stand die Er?rterung von praktischen L?sungsans?tzen zu Tierversuchen und Tierhaltung im Vordergrund. Die hoch aktuelle und interdisziplin?r stark polarisierende Thematik brachte verschiedene Meinungen hervor. Nach einigen Monaten wurden schlie?lich im gemeinsamen Diskurs mit der gesamten Gruppe die verschiedenen Positionen verglichen. Dabei sollte ein gemeinsamer Anhaltspunkt zum Umgang mit Tieren festgelegt werden. Insbesondere konnten sich die Schülerinnen und Schüler darauf einigen, dass im Umgang mit Tieren vor allem das Leiden ein zentraler Punkt ist, der besonderer ethischer Reflexion bedarf.

Neben den inhaltlichen Erarbeitungen rund um das Thema ?Tierthik“ umfasste die Zusammenarbeit auch Exkursionen an die Universit?t Augsburg. W?hrend die studentischen Betreuer einerseits eine umfassende Bibliotheks(ein)führung leiteten, lud Professor Dr. J?rg Noller die Schülerinnen und Schüler in eine seiner Vorlesung zum Thema Tierethik ein, der sie gespannt beiwohnten.

In den kommenden Monaten werden die Schülerinnen und Schüler auf Basis des Diskussionsergebnisses einen Fragebogen und Interviews erstellen. Damit werden sie Bürgerinnen und Bürger in Augsburg zu den tierethischen Themen befragen, um deren Haltung zur Thematik repr?sentativ zu erfassen und anschlie?end auswerten. Auch bei dieser Projektphase sind die Studierenden weiter für ethische Fragen zur Unterstützung dabei.

Insgesamt stand im P-Seminar der philosophische Austausch im Vordergrund. Schülerinnen und Schüler sollen Schwierigkeiten der Philosophie, in der es nicht unbedingt sofort die eine Antwort auf eine Frage gibt, m?glichst verst?ndlich erschlie?en. Denn letztendlich ist es nicht die Antwort, sondern der Diskurs, der die Philosophie heute lebendig h?lt.

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- Ein Bericht von Paula Friedsam und Lisa Müller

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