• Projektmitarbeiterin "LeHet" – Lehrerprofessionalit?t im Umgang mit Heterogenit?t
• Mitarbeit im Projekt ?GeH Mit!“ – Gesundheitsf?rderung für Hochschulmitarbeiter*innen durch Yoga
• Ansprechpartnerin für das Tanzp?dagogische Projekt ? StuDance ProSchool“ (Sportp?dagogisches Projekt)? (mit?Dr. S. Kirsch?und?Lena Kroll)
• Künstlerische Leitung der Akrobatikgruppe der Universit?t Augsburg ? Hochstapler"

Sportpraxis

• Gymnastik und Tanz, Bewegen und Gestalten
• Leisten und Gesundheit f?rdern
• Turnen und Akrobatik
• Bewegungskünste

Herausgeberwerke:

• Wei?, K., Kroll, L. & Brandl-Bredenbeck H. P. (2019). Achtsamkeit als Erfolgsfaktor? Innovative Wege zur Gesunden Hochschule. Aachen: Meyer & Meyer.

Zeitschriftenartikel / Artikel in Sammelb?nden:

• Kroll, L., Wei?, K. & Brandl-Bredenbeck H. P. (2019). Achtsamkeit – mehr als ein Modewort. In Wei?, K., Kroll, L. & H.?P. Brandl-Bredenbeck (Hrsg.), Achtsamkeit als Erfolgsfaktor? Innovative Wege zur Gesunden Hochschule (S.?17-27). Aachen: Meyer & Meyer.
• Wei?, K., Kroll, L. & Brandl-Bredenbeck H. P. (2019). Achtsamkeit – das Tagungsthema als Herausforderung für das Tagungsformat. In Wei?, K., Kroll, L. & H.?P. Brandl-Bredenbeck (Hrsg.), Achtsamkeit als Erfolgsfaktor? Innovative Wege zur Gesunden Hochschule (S.?28-43). Aachen: Meyer & Meyer.
• Kroll, L., Wei?, K. & Brandl-Bredenbeck H. P. (2019). Gib 8 – acht Impulse zum Mitnehmen und Weiterdenken. In Wei?, K., Kroll, L. & H.?P. Brandl-Bredenbeck (Hrsg.), Achtsamkeit als Erfolgsfaktor? Innovative Wege zur Gesunden Hochschule (S.?128-143). Aachen: Meyer & Meyer.
• Wei?, K., Brandl-Bredenbeck, H.P., Kroll, L. & Breithecker J. (2018). Individual support of student athletes in physical education – Dealing with motivational conflicts. In S. Gray & & M. Thorburn (Eds.), AIESEP World Congress 2018, Book of Abstracts (p. 153). Edinburgh, Great Britain.
• Wei?, K., Brandl-Bredenbeck, H.?P., Grassinger, R., Kroll, L. (2018). Beratung und F?rderung leistungssporttreibender Schüler*innen. In M. Hartmann, R. Laging & C. Scheinert (Hrsg.), Professionalisierung in der Sportlehrerbildung. Hohengehren: Schneider.
• Kroll, L., Wei?, K. & Brandl-Bredenbeck, H.?P. (2017). Gesundheitskompetenz als Schlüssel zu langfristiger Gesundheit? Eine quasiexperimentelle Interventionsstudie mit Universit?tsmitarbeitern. In Schwirtz, A., Mess, F., Demetriou, Y. & V. Senner (Hrsg.), Innovation & Technologie im Sport. 23. DVS-Hochschultag · München · 13-15. September 2017. Abstracts. Hamburg: Feldhaus.
• Kroll, L. & Wei?, K. (2017). Health competence as key to longterm disease prevention. BMC Complementary and Alternative Medicine 2017, 17 (Suppl 1):317, 82.
• Kroll, L. & Wei?, K. (2016). Yoga: Mit Baum, Berg und Barrenturner gegen Osteoporose. Osteoporose - Das Gesundheitsmagazin (1), 4-13.

Lehrvideos:

• Lehrfilmreihe Rhythmische Gymnastik für Schule und Verein. Trailer unter: http://www.klaus-stillger.de/cms/front_content.php?idcat=85
• Berchtold, N., Kirsch, S., Kroll, L., Stillger, K., Wei?, K. & Wiedemann, C. (2018). Rhythmische Gymnastik für die Schule 5: Handger?t Keulen und Alternative Handger?te. DVD. Meitingen: KS-Videoproduktion.
• Berchtold, N., Kirsch, S., Kroll, L., Stillger, K., Wei?, K. & Wiedemann, C. (2018). Rhythmische Gymnastik für die Schule 5: Handger?t Band. DVD. Meitingen: KS-Videoproduktion.
• Berchtold, N., Kirsch, S., Kroll, L., Stillger, K., Wei?, K. & Wiedemann, C. (2018). Rhythmische Gymnastik für die Schule 4: Handger?t Seil. DVD. Meitingen: KS-Videoproduktion.
• Beck, C., Berchtold, N., Kirsch, S., Kroll, L., Stillger, K., Wei?, K. & Wiedemann, C. (2018). Rhythmische Gymnastik für die Schule 3: Handger?t Reifen. DVD. Meitingen: KS-Videoproduktion.
• Beck, C., Berchtold, N., Kirsch, S., Kroll, L., Stillger, K., Wei?, K. & Wiedemann, C. (2018). Rhythmische Gymnastik für die Schule 2: Handger?t Ball. DVD. Meitingen: KS-Videoproduktion.
• Beck, C., Berchtold, N., Kirsch, S., Kroll, L., Wei?, K. & Wiedemann, C. (2016). Rhythmische Gymnastik für die Schule 1: Basistechniken. DVD. Meitingen: KS-Videoproduktion.

Wissenschaftliche Vortr?ge:

• Wei?, K., Kroll, L. & Brandl-Bredenbeck, H.P. (2018). Individual support of student athletes – Dealing with motivational conflicts. Oral presentation at AIESEP Conference (International Association for Physical Education in Higher Education), Edinburgh, Great Britain.
• Wei?, K., Brandl-Bredenbeck, H.P. & Grassinger, R. (2017). LeHet – Lehrerprofessionalit?t im Umgang mit Heterogenit?t. Beratung und F?rderung von leistungsstarken Schüler*innen im Sportunterricht. Vortrag im Rahmen der Fachtagung zur Vernetzung sportfachlicher und -didaktischer Projekte in der Qualit?tsoffensive Lehrerbildung ?Professionalisierung in der Sportlehrer(innen)bildung - Wissen und K?nnen zwischen H?rsaal, Sporthalle und Schule“, Marburg.
• Kroll, L., Wei?, K. & Brandl-Bredenbeck, H.P. (2017). Gesundheitskompetenz als Schlüssel zu langfristiger Gesundheit? Eine quasiexperimentelle Interventionsstudie mit Universit?tsmitarbeitern. DVS-Hochschultag "Innovation & Technologie im Sport" 2017, München.
• Kroll, L. & Wei?, K. (2016). Gesundheitsf?rderung für Hochschulmitarbeiter*innen - Yoga als nachhaltiger Weg im BGM. Vortrag beim Arbeitskreis Gesundheitsf?rdernde Hochschulen, Kassel.

Wissenschaftliche Poster:

• Wei?, K., Brandl-Bredenbeck, H.P., Grassinger, R. (2017). Individual support of student-athletes in physical education - dealing with motivational conflicts. AIESEP Conference (International Association for Physical Education in Higher Education), Pointe-à-Pitre, Guadeloupe, Frankreich.
• Wei?, K., Brandl-Bredenbeck, H.P., Grassinger, R. (2017). Individual support of student-athletes in physical education - dealing with motivational conflicts. AIESEP Conference (International Association for Physical Education in Higher Education), Pointe-à-Pitre, Guadeloupe, Frankreich.
• Kroll, L., Brandl-Bredenbeck, H.P., Wei?, K. (2017). Health competence as key to long-lasting health and a healthy lifestyle? A longitudinal quasi-experimental control trial with University staff focusing on Yoga. AIESEP Conference (International Association for Physical Education in Higher Education), Pointe-à-Pitre, Guadeloupe, Frankreich.
• Kroll, L., Wei?, K. & Brandl-Bredenbeck, H.P. (2016). Gesundheitskompetenzentwicklung bei Universit?tsmitarbeiterInnen durch Yoga. DVS-Kommisionstagung "Gesundheit und Raum" 2016, Karlsruhe.