Kurzvita
- Seit 03/2023: Wissenschaftliche Mitarbeiterin im Bereich Medizindidaktik am Lehrstuhl für Medizindidaktik und Ausbildungsforschung der Universit?t Augsburg
- Seit 2017: nebenberufliche Promovendin am Lehrstuhl für Schulp?dagogik der Universit?t Augsburg
- 2014 – 2023: Schulleiterin der Berufsfachschule für Physiotherapie beim Universit?tsklinikum Augsburg
- 2012 – 2014: Schulleiterin der Berufsfachschule für Physiotherapie der Hans-Weinberger-Akademie der AWO e. V. in Schweinfurt | Koordinatorin der Hans-Weinberger-Akademie für den Bachelor-Studiengang ?Physiotherapie“ (NL)
- 2007 – 2009: Studiengang Erwachsenenbildung (M.A.), TU in Kaiserslautern
- 2006 – 2011: Angestellte Lehrkraft an der Berufsfachschule für Physiotherapie am Zentralklinikum in Augsburg
- 2002-2003: Studiengang Medizinalfachberufe für Absolventinnen und Absolventen der Fachberufe Logop?die, Physiotherapie und Ergotherapie (B.SC.), FH in Hildesheim
- 2001 – 2011: Angestellte und freiberufliche Physiotherapeutin in Einrichtungen mit orthop?disch-traumatologischem Schwerpunkt
- 1998 – 2001: Ausbildung zur Physiotherapeutin an der staatlichen Berufsfachschule für Physiotherapie am Universit?tsklinikum Würzburg
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Gremient?tigkeiten & Mitgliedschaften
- seit 2023: Mitglied der Gesellschaft für Medizinische Ausbildung (GMA)
- seit 2022: Mitglied im Hochschulverbund Gesundheitsfachberufe e.V. (HVG)
- seit 2022: Mitglied in der interdisziplin?ren Fachgesellschaft für Didaktik Gesundheit e.V. (IFDG)
- seit 2022: Mitglied im Verein zur F?rderung der Wissenschaft in den Gesundheitsberufen (VFWG)
- seit 2018: assoziiertes Mitglied in der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft (DGfE)
- 2012 – 2023: Mitglied im Verband leitender Lehrkr?fte an Schulen für Physiotherapie (VLL)
- 2013 – 2019: Leitung der AG Lehrer, Physio Deutschland, Landesverband Bayern
- 2014 – 2016: Mitglied im Arbeitskreis des Staatsinstituts für Schulqualit?t und Bildungsforschung (ISB) in München zur ?berarbeitung der Handreichung ?Praktische Ausbildung an der Berufsfachschule für Physiotherapie – Empfehlungen zu Inhalten und Organisation“
- 2007 – 2010: Vorstandsmitglied der Deutschen Arbeitsgemeinschaft für Handtherapie e.V. (DAHTH)
Forschungsinteressen
- Lehrerprofessionalit?t in der medizinischen Ausbildung
- Unterricht am Patienten (UaP)
- Formatives Assessment und Unterrichtsfeedback
- Interprofessionelle Lehr-Lernsituationen
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Publikationen
2024
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2021
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2020
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2019
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2015
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2010
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2009