Dr. Silke Antoni
Wissenschaftliche Mitarbeiterin,
Fachstudienberatung für Lehramt (Allgemeine P?dagogik) sowie für Wahlfach B.A. Sozialwissenschaften und für Nebenfach B.A. Kunstp?dagogik
P?dagogik
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Fachstudienberaterin
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für das Studium der "Allgemeinen P?dagogik" im Rahmen des Lehramtsstudiums (modularisiert und nicht-modularisiert)
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und
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für Erziehungswissenschaft als Wahlfach im Rahmen des 2-Fach-Bachelors und B.A. Sozialwissenschaften sowie als Nebenfach im Rahmen des B.A. Kunstp?dagogik.
Forschungsschwerpunkte
Abgeschlossene Forschungsprojekte:
?Mini-Maxi-Gruppen als Brückenbauer in die frühkindliche Bildung“ ( zum Projekt)
?Wissenschaftliche Begleitung zum Ausbau der (Gro?-)Tagespflege in der Stadt Augsburg“ ( zum Projekt)
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In Vorbereitung befindliches Forschungsprojekt:
?Der Herbartianismus im K?nigreich Bayern in Theorie und Praxis – am Beispiel von Lehrerseminaren und Volksschulen“ [Projektantrag in Vorbereitung]?
Lehrveranstaltungen
(Angewandte Filter: Semester: aktuelles | Institutionen: P?dagogik (Lehrstuhl) | Dozenten: Silke Antoni | Sprachen: deutsch | Vorlesungsarten: alle)
| Name | Dozent | Semester | Typ |
|---|---|---|---|
| BA Methodenmodul 2 (1): Qualitative Forschungsmethoden - Archivarbeit/Geschichte der Lehrerbildung 1 (P?D-0026) |
Eva Matthes, Silke Antoni |
Sommersemester 2024 | Seminar |
| BA Grundlagenmodul 2 (2): P?dagogische Anthropologie - Vertiefung (P?D-0019) |
Silke Antoni |
Sommersemester 2024 | Seminar |
| BA Grundlagenmodul 2 (1): P?dagogische Anthropologie - Vertiefung (P?D-0019) |
Silke Antoni |
Sommersemester 2024 | Seminar |
Publikationen
Monographien:
- Antoni, Silke (2018): ?Auf die Methode k?mmt alles an“. Elementarer Geschichtsunterricht im Spiegel ausgew?hlter Lehrwerke für die bayerischen Lehrerbildungsanstalten der Kaiserzeit (1871-1918). Bad Heilbrunn: Klinkhardt.
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Beitr?ge in Sammelb?nden:
- Antoni, Silke (2024): Tradition oder Innovation? Der Umgang mit den ?Formalstufen“ in Johann B?hms Praktischer Unterrichtslehre (1879 – 1890 – 1899). In: Eva Matthes/Christine Ott/Sylvia Schütze/Dieter Wrobel (Hrsg.): Kontinuit?t und Wandel von Wissen in Bildungsmedien. Bad Heibrunn: Klinkhardt, S. 306-316.
- Antoni, Silke/Schotte, Alexandra (2022): Didaktik des Arrangements. Die S?mmtlichen Werke Johann Friedrich Herbarts bei Gustav Hartenstein und Karl Kehrbach. In: D?rte Balcke/Jakob Benecke/Andrea Richter/Michaela Schmid/Herwig Schulz-Gade (Hrsg.): Bildungsmedien im wissenschaftlichen Diskurs. Festschrift für Eva Matthes zum 60. Geburtstag. Bad Heilbrunn: Klinkhardt, S. 65-77.
- Antoni, Silke (2020): Jena und der Herbartianismus im K?nigreich Bayern zwischen 1871 und 1918. In: Rainer Bolle/Katja Grundig de Vazquez (Hrsg:): Herbart und der Herbartianismus in Jena. Gera/Jena: Edition Paideia (Tagungsband der 10. Fachtagung der ?Internationalen Herbart-Gesellschaft“ in Jena, M?rz 2019), S. 131-146.
- Antoni, Silke (2018): Die Darstellung der Reformationsgeschichte in den bayerischen Volksschullesebüchern der Kaiserzeit (1871-1918). In: Sylvia Schütze/Eva Matthes (Hrsg.): Religion und Bildungsmedien. Bad Heilbrunn: Klinkhardt, S. 186-200.
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Lexikonartikel und Beitr?ge in Handbüchern:
- Matthes, Eva/Antoni, Silke (2018): Art. ?P?dagogik“. In: Jacob, Joachim/Sü??mann, Johannes (Hrsg.): Das 18. Jahrhundert. Lexikon zur Antikerezeption in Aufkl?rung und Klassizismus. Stuttgart: J.B. Metzler (= Der Neue Pauly. Supplemente, Bd. 13), Sp. 662-668.
- Antoni, Silke/Matthes, Eva (2018): Art. ?Schule“. In: Jacob, Joachim/Sü??mann, Johannes (Hrsg.): Das 18. Jahrhundert. Lexikon zur Antikerezeption in Aufkl?rung und Klassizismus. Stuttgart: J.B. Metzler (= Der Neue Pauly. Supplemente, Bd. 13), Sp. 834-842.
- Antoni, Silke (2000-2002): Insgesamt 72 kleine Fachartikel. In: Cancik, Hubert/Schneider, Helmuth (Hrsg.): Der Neue Pauly. Enzyklop?die der Antike. Band VIII-XII/2. Stuttgart/Weimar: J.B. Metzler.
Rezensionen:
- Antoni, Silke (2021): Klusemann, Stefan/Rosenkranz, Lena/Schütz, Julia (2020): Professionelles Handeln im System. Perspektiven p?dagogischer Akteur*innen auf die Personalsituation in Kindertageseinrichtungen (HiSKiTa). Gütersloh: Bertelsmann Stiftung. In: Bildung und Erziehung. 74. Jg., H. 2, S. 219f.
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Vortr?ge:
- ?Der Herbartianismus im K?nigreich Bayern in Theorie und Praxis – am Beispiel von Lehrerseminaren und Volksschulen“. Posterpr?sentation im Rahmen des 2. Forschungstags der Philosophisch-Sozialwissenschaftlichen Fakult?t der Universit?t Augsburg am 24. April 2019.
- ?Jena und der Herbartianismus im K?nigreich Bayern zwischen 1871 und 1918“. Vortrag auf der 10. Fachtagung der ?Internationalen Herbart-Gesellschaft“ am 19. M?rz 2019 in Jena.
- ?Die Darstellung der Reformationsgeschichte in den bayerischen Volksschullesebüchern der Kaiserzeit (1871–1918)“. Vortrag auf der Jahrestagung der ?Internationalen Gesellschaft für historische und systematische Schulbuch- und Bildungsmedienforschung e.V. (IGSBi)“ am 7. Oktober 2017 in Augsburg.