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INFO-LE: Evidenzbasierte Gesundheitsinformationen für Patient:innen mit Lungenembolie in der post-akuten Behandlungsphase

Projektübersicht

Obwohl die Lungenembolie die dritth?ufigste kardiovaskul?re Erkrankung in Deutschland ist, stehen den Betroffenen kaum verl?ssliche, krankheitsspezifische Informationen zur Verfügung. In diesem Projekt werden kommunikative Strategien zu Patienteninformationen über Lungenembolie getestet. Im Fokus stehen narrative Darstellungsformen, die Lungenembolie-Patient*innen Wissen zur Erkrankung und deren Folgen vermitteln k?nnen. Durch die Darstellung narrativer Erfahrungsberichte soll der selbstwirksame Umgang sowie die Lebensqualit?t der Patient*innen gesteigert werden. Die Erfahrungsberichte sind Teil einer evidenzbasierten Informationsbroschüre, die zu einem sp?teren Zeitpunkt in den Versorgungsprozess von Lungenembolie-Patient*innen integriert werden sollen.

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Das Projekt wurde durch den Innovationsfond des Gemeinsames Bundesausschuss gef?rdert. An dem Projekt waren neben den Kommunikationswissenschaften der Universit?t Augsburg (Prof. Dr. Helena Bilandzic, Dr. Anja Kalch, Aliscia Albani, Constanze Küchler) und den Epidemiologen der Universit?t Augsburg sowie der LMU München (Dr. Inge Kirchberger, Simone Fischer, Prof. Dr. Christine Meisinger) auch das Augsburger Universit?tsklinikum (Prof. Dr. Thomas Berghaus, Lungenheilkunde) und die Techniker Krankenkasse beteiligt.

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Auf dieser Seite erl?utern wir unser methodisches Vorgehen und geben Einblicke in die Broschüre sowie deren Aufbau.

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Informationen zum Teilprojekt von Dr. Inge Kirchberger sowie den HeLP-Fragebogen finden Sie auf der .

Die Broschüre

Die Informationsbroschüre richtet sich in erster Linie an Patient*innen, aber auch an Angeh?rige. Sie ist das Ergebnis der im Projekt durchgeführten Studien, die wir mit der allgemeinen Bev?lkerung und mit Lungenembolie-Patient*innen durchgeführt haben (s. Projektpublikationen) und basiert auf dem aktuellen wissenschaftlichen Stand zur Erkrankung.

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In Interviews mit Lungenembolie-Patient*innen wurde deutlich, dass ein gro?er Informationsbedarf besteht. Besonders in der Zeit nach dem Krankenhausaufenthalt, wenn Patient*innen in den Alltag zurückfinden müssen, fühlen sie sich oft allein gelassen und wünschen sich mehr Unterstützung.

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Erschwerend kommt hinzu, dass es nur wenige Unterstützungsangebote, wie z. B. Selbsthilfegruppen, gibt. Der Austausch mit anderen Patient*innen und der Einblick in deren Genesungsweg fehlt.

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Deshalb haben wir die Broschüre in unterschiedliche Themenfelder gegliedert, die jeweils auf einer Doppelseite behandelt werden. Dort werden entlang der Stationen auf dem Genesungsweg sachliche Informationen sowie pers?nliche Einblicke von anderen Patient*innen zu den jeweiligen Themen gegeben.

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Doppelseite "Weg nach der Akutbehandlung"
Doppelseite "Psychisches Wohlbefinden"

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Ebenfalls auf Wunsch der Patient*innen haben wir Informationen unterschiedlicher Ausführlichkeit in die Broschüre integriert, sodass sowohl beim schnellen Durchbl?ttern als auch beim ausgiebigen Lesen für jede*n die passenden Informationen zu finden sind.

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Damit für Lesende der Broschüre gut nachvollziehbar ist, woher die Informationen in der Broschüre kommen, haben wir jede Doppelseite mit einem Hinweis auf die verwendete Literatur versehen.

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Informationsarten
Evidenzmarker

Studienübersicht

Studie 1 - Inhaltsanalyse von bestehendem Informationsmaterial

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Ziel: Bestandsaufnahme: Bestehendes Informationsmaterial zur Lungenembolie evaluieren

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Methode: quantitative Inhaltsanalyse

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Bewertungskategorien:

-??????? Inhaltliche Vollst?ndigkeit, nach den Kategorien der Leitlinie für evidenzbasierte Gesundheitsinformation (Lühnen et al., 2017)

-??????? Methodische Qualit?t, nach Check-In/ DISCERN (S?nger, 2004)

-??????? Nutzerfreundlichkeit, nach PEMAT-P (Shoemaker et al., 2013)

-??????? Lesbarkeit, nach Flesch-Reading-Ease-Score (Sch?ll, o. J.)

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Zentrale Ergebnisse:

1.???? Es gibt zu wenige Informationen speziell für Lungenembolie Patient*innen (oft wird die Lungenembolie in Broschüren zur Thrombose abgehandelt)

2.???? Der Gro?teil der Materialien ist wenig praktikabel, schwer verst?ndlich und schwer lesbar

3.???? und erfüllt nicht die Standards evidenzbasierter Gesundheitsinformationen.

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Projektpublikation:

Kalch, A., Albani, A., Küchler, C., Bilandzic, H., Fischer, S. & Kirchberger, I. (2022). Evidence-based health information about pulmonary embolism: assessing the quality, usability and readability of online and offline patient information.?PEC Innovation, 1,?100103.?https://doi.org/10.1016/j.pecinn.2022.100103

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Studie 2 - Qualitative Leitfadeninterviews mit Patient*innen ?

Ziel: Informationsbedarfe von Patient*innen erfassen, einen Prototyp der Informationsbroschüre erstellen und diesen in einem zweiten Interview evaluieren

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Methode: qualitative Leitfadeninterviews, Auswertung nach der Thematic Analysis (Braun & Clarke, 2022)

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Zentrale Ergebnisse:

1.???? Patient*innen haben sehr hohen Informationsbedarf sowie das Bedürfnis nach emotionaler und sozialer Unterstützung.

2.???? Die erstellte Pilotversion der Broschüre trifft die Bedürfnisse der Patient*innen.

3.???? Die Erfahrungsberichte werden besonders wertgesch?tzt.

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Projektpublikation zu der Rolle der Erfahrungsberichte:

Kalch, A., Küchler, C., Albani, A., Bilandzic, H., Fischer, S. & Kirchberger, I.?(2022).?On the need for narratives in patient information: differentiating types and functions of narratives from pulmonary embolism patients' point of view.?Frontiers in Communication, 7,?990819.?https://doi.org/10.3389/fcomm.2022.990819

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Studie 3 - Experiment mit einer Bev?lkerungsstichprobe

Ziel: Herausfinden, wie die verschieden gestalteten Erfahrungsberichte die Informiertheit, Anschlusskommunikation und antizipierte Selbstwirksamkeit beeinflussen

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Methode: quantitatives Online-Experiment mit einer Bev?lkerungsstichprobe (Respondi Online Access Panel)

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Zentrale Ergebnisse:

Folgen in Kürze?

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Studie 4 - Experiment mit einer Patient*innenstichprobe

Ziel: Herausfinden, wie die verschieden gestalteten Erfahrungsberichte Wissen, Lebensqualit?t und den selbstwirksamen Umgang mit der Krankheit beeinflussen

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Methode: quantitatives Paper-Pencil- Experiment mit einer Patient*innenstichprobe (LE-Kohorte Universit?tsklinikum Augsburg)

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Zentrale Ergebnisse:

Folgen in Kürze

Projektpublikationen

Artikel in peer-reviewed Journals

Kalch, A., Albani, A., Küchler, C., Bilandzic, H., Fischer, S. & Kirchberger, I. (2022).?Evidence-based health information about pulmonary embolism: assessing the quality, usability and readability of online and offline patient information.?PEC Innovation, 1,?100103.?https://doi.org/10.1016/j.pecinn.2022.100103

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Kalch, A., Küchler, C., Albani, A., Bilandzic, H., Fischer, S. & Kirchberger, I.?(2022).?On the need for narratives in patient information: differentiating types and functions of narratives from pulmonary embolism patients' point of view.?Frontiers in Communication, 7,?990819.?https://doi.org/10.3389/fcomm.2022.990819

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Vortr?ge

2023

Albani, A.,?Kalch, A., Küchler, C., Bilandzic, H., Kirchberger, I. &?Fischer, S.?(2023).?Narrative Types in Evidence-Based Health Information: The Impact of Process Narratives with Experiential Insights. Presentation at the 73. Annual International Communication Association Conference, Toronto, angenommen zur Pr?sentation auf der Tagung.

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Kalch, A., Albani, A., Küchler, C., Bilandzic, H., Fischer, S. & Kirchberger, I (2023). Die Wirkung unterschiedlicher Narrationstypen in Gesundheitsinformationen. Jahrestagung der Fachgruppe Rezeptions- und Wirkungsforschung der Deutschen Gesellschaft für Publizistik- und Kommunikationswissenschaft.

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2022

Kalch, A.,?Albani, A.,?Küchler, C., Bilandzic, H., Kirchberger, I. &?Fischer, S.?(2022).?Evidence-Based Health Information About Pulmonary Embolism: Assessing the Quality, Usability and Readability of Online and Offline Patient Information. Presentation at the 72. Annual International Communication Association Conference, Paris.

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2021

Albani, A., Kalch, A.,?Küchler, C., Bilandzic, H., Fischer, S.?& Kirchberger, I. (2021).?Die Verbindung von Patienteninteressen und wissenschaftlichen Leitlinien in der Entwicklung evidenzbasierter Gesundheitsinformationen zur Lungenembolie. Vortrag auf der 6. Jahrestagung der Fachgruppe Gesundheitskommunikation, Online.?

Projektleitung

Lehrstuhlinhaberin
Rezeption und Wirkung
Wiss. Mitarbeiterin & Studiengangskoordination ?ffentliche Kommunikation /
Rezeption und Wirkung

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